最近，一种“杜曼闪卡”教育在幼儿家长圈流行开来，该法声称只要拿一叠卡片在宝宝面前一张张闪过，并且伴随着超快的语速念叨“23+32=55，15+18=33，45+26=71……”，就可以教几个月大的婴儿学数学、英文单词、中文词汇、化学元素、弟子规、汽车百科，甚至世界名犬。

杜曼闪卡

  这可真是要打造“超级宝宝”了！因为稍微有一点育儿常识的人都知道，几个月大的婴儿视力还没发育好，个个都是超级“近视眼”，连卡片能不能看清楚都是问题。其次，新生儿主要靠触觉认识世界，这一时期的主要任务是感知觉发育，然后逐渐加上视觉和听觉等，但几乎谈不上什么抽象思维。直到四五岁时，幼儿才能进入符号敏感期，开始理解符号的意义。换句话说，在此之前再怎么教，孩子也无法理解那一条竖线跟“1”这个概念有什么关系……

“杜曼闪卡”教育

  所以，可以想象上述超前教育的效果，不但不能“刺激宝宝大脑相关神经通路，让孩子快速提高各种包括记忆力等在内的各种能力”，反而可能会影响孩子的视觉发育，妨碍孩子用自己擅长的方式去学习。难怪专家评价这种“闪卡早教”训练的是条件反射，跟马戏团训练动物的原理一样，称它为“马戏团式早教”可能更合适。

  那么，为什么还有家长愿意花费上万元去上这样的早教班？无非是爱子心切，怕“万一不上，落后于别人了怎么办？”一些家庭多年来只有一个孩子，近年来才开始拥有两胎，社会上早就形成了精英化的育儿和教育文化，一个孩子往往凝聚了全家人的希望，也被倾注了全家人的心血，容不得半点闪失。在这种情况下，家长的育儿焦虑可以想象。

  贩卖焦虑是最好的营销手段，自然有大把的人抓住这“商机”。打着“为孩子好”的旗号，各种不可思议的生意都在进行。比如前两天引发热议的“摇头爷爷”，声称用剧烈摇晃婴儿头部的方式可以治愈脑瘫。而众所周知，目前在世界范围内，脑瘫都几乎不可治愈，且剧烈摇晃婴儿头部可能摇出“婴儿摇晃综合症”来，后果非常严重。

  所以，越是焦虑，越要冷静，不要轻易地把孩子交给嘴里说着“为孩子好”、眼睛盯着你钱包的人。否则，不但钱包容易“阵亡”，孩子也跟着受伤。互联网时代，也是信息爆炸的时代，获取知识变得前所未有的容易。新时代的父母们大多受过良好的教育，本该利用好网络这一武器，打跑育儿路上的妖魔鬼怪，那么，为什么还有人反而陷入其彀中呢？可能是急于求胜，反而自乱了阵脚吧。

  既然一心为了孩子好，家长首先要做的就是提高自身的“育儿素养”，需知育儿与教育自有其规律，家长唯有遵从，而不是揠苗助长，否则有可能缘木求鱼。同时，要学会对知识的交叉求证，提高对信息的辨别能力，学会识别信息中的陷阱和隐含的意义。别孩子没有培养好，自己却培养出了“易受骗”的体质。

      最后想说，对于3岁以前的孩子来说，父母的爱与陪伴就是最好的教育了，没有之一。

       你给孩子看什么样的世界，决定了他将来拥有什么样的世界观。有空，还着孩子一起去旅居吧！